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择思达斯|治疗自闭症的结构化教学法

发布者:经颅磁刺激仪时间:2020-04-21 16:37

  择思达斯|治疗自闭症的结构化教学法。自闭症是一个主要发生在儿童身上的一个精神疾病,很多家长听到这个词就恐慌。自闭症尽管不可能根治,确有一些有效的方法可以改善其症状,比如结构化教学法。

  结构化教学法的使用,旨在达成两个目标,以帮助自闭症儿童更好地适应社会:一是帮助“星星的孩子”掌握知识技能。二是改善环境,使其更具包容性,更适合自闭症儿童刻板的感知觉特点与关注细节、视觉优先的行为模式。

择思达斯|治疗自闭症的结构化教学法

  一、结构化教学法更关注自闭症儿童以下三方面:

  1、思维方式的差异:不能理解事物的含义,过分关注细节,注意力分散,思维具体化,不善于抽象思维,组织和安排自己的活动存在困难等。

  2、学习方式的差异:自闭症儿童在学习上视觉优势明显,对于辅助也很依赖。

  3、神经行为模式存在差异:强迫性强(简单、无意义的,重复行为较多),过分焦虑,感知觉存在异常,如敏感和迟钝。

  二、结构化教学法有哪些内容?如何在家使用?

  小华是一名10岁的中重度自闭症孩子,就读于某特殊教育学校三年级。尽管程度较重,但经过持续不断的干预,小华的能力水平处于年级中上游。这是小华接受结构化教学法的训练要点,希望可以为处于困惑中的家长提供一些启发:

  1、环境结构化

  结构化的环境,应该是清晰、有序可控并充满趣味性的。尽量排除无关事物,学习区只放和学习有关的物品,工作区只放和工作相关的器具。

  例如:小华的家里分区是非常明显的,工作区、学习区、休息区、游戏区、用餐区等,都用家具隔开。每一区域物品的摆放都很简洁,避免了不必要的分心。

  2、时间结构化与更多的视觉提示

  自闭症儿童在学习中多以视觉优先,必要的视觉提示不可少。

  例如:小华家里的地面上,有明确清晰的交通路线。从饭桌到卫生间、从学习区到游戏区……必要的路线,都有被标识。小华被告知一定要按照地面提示行走,改善了他总是不知道要去哪里、到处乱晃的问题行为。

  3、常规活动和适当的灵活性

  在日常的生活与学习中,要有意识地把各种活动安排得有规律,并注意自闭症儿童的实际状况积极地改变活动和环境的细节。

  三、经颅磁刺激治疗自闭症有效吗?

择思达斯经颅磁刺激仪治疗自闭症

  经颅磁刺激技术(Transcranial Magnetic StimulationTMS)是一种无痛、无创的绿色治疗方法,磁信号可以无衰减地透过颅骨而刺激到大脑神经,实际应用中并不局限于头脑的刺激,外周神经肌肉同样可以刺激,因此现在都叫它为“磁刺激”。

  随着技术的发展,具有连续可调重复刺激的经颅磁刺激(rTMS)出现,它是一种作用于大脑的神经调控技术,在临床神经疾病领域广泛应用。它是具有不同的刺激频率,高频是兴奋的作用,低频是抑制的作用,适用于改善儿童自闭问题。

  择思达斯家用版的经颅磁刺激仪(官方微信:des6011),它小巧便捷、方便使用,不用耽误患者的学习工作时间,在家里就可以使用,也不用往返诊所路途奔波,受到了广泛的应用。